Del 5 al 18 de noviembre se ha desarrollado la XVIII Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid y un año más Jóvenes Nucleares ha sido parte activa, impartiendo un nuevo Curso Básico de Fusión Nuclear. Este curso, que tuvo lugar el pasado 15 de noviembre, ha sido organizado en colaboración con la Real Sociedad Española de Física y la Universidad Complutense de Madrid e impartido en la Facultad de Ciencias Físicas.
El curso fue inaugurado por Pablo García, vicepresidente de Jóvenes Nucleares, y coordinado por Antonio Jiménez, vocal de la Junta Directiva. Los siguientes colaboradores fueron los encargados de impartir los nueve temas en los que se divide el curso:
- Tema 1: Introducción a la Física Nuclear de Fusión I, por Irene Fernández (Jóvenes de la Sociedad Española de Protección Radiológica).
- Tema 2: Introducción a la Física Nuclear de Fusión II, por Carlos Vázquez (Universidad Politécnica de Madrid).
- Tema 3: Fusión por Confinamiento Magnético, por Pablo García (Jóvenes Nucleares).
- Tema 4: Fusión por Confinamiento Inercial, por Pedro Melgar (ENUSA).
- Tema 5: Retos de la Fusión Nuclear, por Samanta Estévez (ENUSA).
- Tema 6: La Fusión Nuclear en Perspectiva, por Kevin Fernández-Cosials (Universidad Politécnica de Madrid).
- Tema 7: Actualidad de la FCM, por Carles Mesado (ENUSA).
- Tema 8: Actualidad de la FCI, por Elisa Vázquez Fernández-Tello (Universidad Politécnica de Madrid).
- Tema 9: Fusión Nuclear y Desarrollo Sostenible, por Alfonso Barbas (ENUSA).
Una vez finalizadas las presentaciones, los asistentes al curso pudieron plantear sus inquietudes y cuestiones acerca de un tema de tanto interés y que siempre se presta a un amplio debate. Aspectos técnicos o económicos fueron comentados y analizados durante esta última parte del curso.
Por último, Jóvenes Nucleares quiere agradecer a la RSEF, a la UCM y a la Facultad de Ciencias Físicas por su apoyo en la organización del evento y la cesión del espacio para la realización del curso. Así mismo, agradecer a todos y cada uno de los asistentes su especial interés y sin los que no tendría sentido estas actividades.